江苏带有书院性质的教育源远流长，最远可以追溯到春秋战国时期，常熟人言偃，是孔子学生中唯一的江南人，被誉为“南方夫子”，人称言子，他在故乡的办学，有“文开吴会”之誉。江苏书院教育传统的确立，是以茅山书院和安定书院为标志。茅山书院建立于北宋仁初年，由当地处士侯遗所建，因院址在江宁府句容县的三茅宫后侧而得名。侯氏自筹经费在此授徒十余年。仁天圣二年（1024），由江宁知府王随奏请朝廷，获赐“院田”，书院办学经费得到大大改善，书院规模不断扩大，办学声名也随之远播，成为北宋“六大书院”之一；时至南宋，又被著名诗人范成大列为宋初“四大书院”之一。
中国铁发端于晚清。1876年，吴淞（时属江苏）铁的修建，了中国铁史的大幕。以此为标志，江苏成为中国铁的发轫地。晚清和时期，由于国内工业水平落后，铁设施和装备都是“舶来品”。江苏早期使用的蒸汽机车为英、美产品，以后使用的机车来自日本、美国、等国家。客货车辆也大多从进口，车型陈旧、杂乱，材料不一，配件繁多。此外，线设施、信号设备也来自不同国家。江苏铁同时使用不同规格的铁装备，堪称“铁万国博览馆”。
清末之后，盐灶不存。在盐城，大力推广植棉，张謇始之。张謇从家乡海门等地，动员迁徙大批棉农和农技人员，来到了盐城临海荒废土地上。因垦而来，因棉而扎根于此，早已永久地留居在了盐城黄海的岸边。随之张謇在盐城的兴耕运动蓬勃开展，让外迁灶民看到了希望，纷纷返回故土。同时，吸纳了大量江南无地农民，迁徙盐城滩涂，从事植棉农耕。返乡灶民，迁徙，汇成一股民工之潮，涌入盐城植棉行列。为鼓励垦植长期落户，张謇朝廷，出台土地政策。清光绪二十七年（1901），清吏蒯光典奉委来盐城新兴、伍佑等盐场，办理放垦手续，新生出了新兴场、伍佑场等两场及泰和等盐垦公司，开办私垦者甚多。随着垦植农耕的深化，灶民不仅耕植棉花，也耕种豆麦、玉米等农作物，明显改善，沿海农村面貌焕然一新。 邹迎曦
华罗庚在晚年时，把他的主要精力放在了数学的应用和普及工作上，主要是将“统筹法”和“优选法”实际应用到国民经济发展的一线中去。为此，他曾多次到南京推广他的“双法”。统筹法对新上马的单项工程比较有效，在成昆铁的建设中发挥了重要作用，为此，国家科委在科技大学专门成立了统筹法研究室，编制20人。统筹法研究室成立后，华罗庚积极在面上推广，多次来到南京。1966年6月，华罗庚及其助手们在栖霞区的栖霞搞农业统筹法推广，当时正在抗旱的关键时刻，南京当地有关部门画了一张抗旱统筹图，华罗庚再画一张防涝统筹图，当时有些人疑惑不解，结果图画好的第二天就下起了雨，到第三天江水就上涨了，由抗旱变成防涝，防涝统筹图的作用立竿见影，大家都说华罗庚真神了！ 顾武英
华晨宇的爸爸华福雄