各位网友大家好，今天继续给大家连载20年前解放军出版社的专著《战争离我们有多远：张召忠点评军事》
在我们对高技术和军用高技术进行了充分的分析之后，再试图寻找其规律性的特点，就不难发现，起码在三个方面与知识经济有着不解之缘。
传统的一般性技术是粗放型技术，如煤矿、油田、森林的开采，汽车、钢铁、建筑、造船和机械工业的发展等，都是以大量消耗和利用自然资源为代价的，这种拼资源、拼钢铁、拼物资的做法形成了工业经济模式和所谓的工业时代。这种粗放型技术表现在军事上，则突出表现为建造大量的航空母舰、主战坦克、飞机和直升机等以消耗钢铁、木材、铝材等物质材料为主的武器装备，由于这类装备越来越大，占用人力也越来越多，指挥和控制越来越难，所以造成军队员额的不断膨胀，最终导致拼人力、拼物资、拼消耗的机械化战争等大规模战争不断涌现。
高技术概念则正好相反，由于高技术中信息技术占有绝对重要地位和最大比例，所以能够科学合理地运用信息和知识的力量，通过信息化、网络化和一体化，得以综合、高效地运用资源、设备和材料，在需求、可能与物质保障上建立了一个桥梁，这大概就是我们今天所说的“知识经济”。
从军事领域来看，由于信息化、网络化和一体化的实现，军队员额将大大减少，军队指挥体制将大大精简，军队的部署将趋于分散，军队将重在集中战斗能力而没有必要把部队集中在某个特定的区域，由于信息灵便，指挥高效，作战样式可能将由机械化作战转向信息化作战，战场上那种传统的拼人力、拼物资、拼装备、拼消耗的做法可能将逐步转向知识、智能和谋略的较量，如果说以往在战争是体力、机械力拼争的话，那么将来的战争必将是智力和知识的拼争。基于这样一个思，如果人们执意要把经济形态的变更说成是工业经济和知识经济的话，我们似乎也可以将战争形态的变更说成是机械化战争和知识化战争。
第二， 高技术具有极高的效费比，高技术产业是推动经济发展的火车头，没有高技术发展就不可能出现什么“知识经济”的。
“知识经济”一词过于简便，单纯靠知识不会产生什么经济效益，单纯靠爬格子也不会成为什么百万富翁，这在已经是一个众所周知的无需的事实。其实，世界经济合作与发展组织（OECD）在定义该词的时候其本意是“以知识为基础的经济”，是说这种新型的经济模式必须以知识为基础，没有知识就没有经济效益，没有知识就不会产生经济竞争力，在21世纪就无法下去。如此说来，似乎就完整多了。
知识一万年以前就有，凭什么说今天就产生了“知识经济”，而一万年前的知识就不能产生“知识经济”？知识是历史的积淀，信息就像空气一样无处不在，任何情况下光靠知识和信息都无法产生效益，必须与实体结合才能使力量倍增。比尔·盖茨有关办公自动化的知识只有物化成软件产品才能使他从一介草民变成个人拥有250亿美元资产的世界首富；有关新材料的高技术知识只有装配到F-117A隐身战斗机上并在海湾战争中大显身手之后，才使人们认识到：这种高技术战斗机确实能够以一抵百，无敌于海湾战场。知识、信息只有与高技术相结合并物化和创新高技术产品和武器之后，才能形成巨大的竞争力和战斗力。
我们时常在发布会上见到“国内首创，国际领先”之类的评价，但时至今日却未见一人夺得诺贝尔杯；我们经常看到大量知识产权在国家专利局进行登记，但市场上假冒伪劣产品却是有增无减；小贩们摇晃着手中会发光的玻璃纤维，地声称那是最新高技术产品；一辆普通轿车会因为装上一台高级音响或是电子点烟器之类的新鲜玩艺儿而称之为高技术型轿车……其中奥妙就在于那些精明的厂商只是在遥控器或音响部分改用了数字式电……
究竟什么是高技术产品？什么是高技术武器？似乎没有一个公平的度量。按照国际性规则，先进技术不能算作高技术，运用高技术对一般技术产品进行部分也不能称之为高技术产品；发达国家过时的技术、淘汰的装备对于第三世界国家来说则是先进技术和先进装备，但却不算是高技术和高技术装备，只有高技术组分占到70%以上时才能称为高技术产品。表现在军事领域，航空母舰、主战坦克、火炮等一般来讲都不能称之为高技术武器，因为此类装备的高技术含量并不多。F-117A隐身战斗机、军用卫星、战斧巡航导弹都属于高技术武器，因为其高技术含量都超过了70%。
在知识经济时代中，明白什么是高技术，什么是高技术产品和高技术装备非常重要。以来，我们在很长时间内走的是一条靠引进求发展的道，以求尽快实现工业化，因此引进了大量所谓的“先进设备”，而舍不得花大钱去购买和引进专利、高技术和智力等知识资源。现在回头思考一下，我们过去引进的那些钢铁冶炼、工业生产线和机械产品等“先进设备”中有许多是发达国家从工业时代信息时代急需抛弃的垃圾和废物，我们如果不购买，这些夕阳产品很快就会被淘汰。
日本和韩国多年来都是通过购买美国的生产线和设备来加速工业化进程，98金融风暴把它们的美梦搅得粉碎。所以，我们必须保持的头脑，认识到这样一种的现实：农业经济时代人们主要是争夺土地，战争大都是为争城掠地而诱发的；工业经济时代，竞争的目标转向资本和资源，殖民和大规模战争基本都是为了这些目标而战；知识经济时代，竞争主要是综合国力的竞争，是知识和信息的竞争，是知识、技术和信息高度密集的高技术的竞争，谁能获取和占有更多的信息，谁能创新更多的知识，谁就能在激烈的国际竞争中占有一席之地，处于领导地位。