他们朝气蓬勃、年轻有为。他们积极、真诚践行党的创新理论，被誉为青春方阵的“播火者”。他们就是国防科技大学党的创新理论硕士博士宣讲团。
党的以来，这个平均年龄２７岁的宣讲团队，自觉扛起宣讲责任，以坚定的、丰富的知识和活力四射的，将党的创新理论传向军营一线、传向祖国四面八方，让党的创新理论真理之花遍地绽放。
今年建军节，对于康成来说格外繁忙。虽然正值假期，可他却每天泡在图书馆专题学习习“７·２６”重要讲线周年大会上的重要讲话。根据任务安排，他要到新兵训练旅为大家进行宣讲。
“虽然很辛苦，但很值。”康成说，习提出的一系列新思想新观点新论断新要求，是中国特色社会主义建设的科学指南。我们要带头当好“宣传员”，让大家在中核心，在学思践悟中看齐。
近年来，国防科技大学大力夯实理论根基，坚定，激发他们学习、和践行党的创新理论热情，涌现出了硕士博士宣讲团这一自发性群众组织。每逢、召开重要会议、出台重要政策和决定，特别是习发表重要讲话，宣讲团就会及时学习和开展宣讲。
真学方能真谛，真信才能真情宣讲。宣讲团通过深钻细研扎实理论基础，通过研讨交流促进深化，通过专题学习解开思想扣子，把理论、学用对话变成自觉追求。
“让军魂融入血脉”“五大发展连着你我他”等具有时代气息的专题宣讲，像一缕缕春风，滋润着听众的。
“党的创新理论之所以科学，不仅在于它的本质是一脉相承的，更在于它的内容始终是随着时代发展而创新的。”宣讲团、博士生李田林说。
今年春季，李田林所在小组领受了院校的宣讲任务，宣讲中，他们以世界著名军校为案例，分析其经验教训。阐释精辟、内容丰富、故事生动的宣讲，激发了们支持、、投身的热情。
５年来，这个宣讲团先后为３万多名听众进行宣讲，让党的创新理论为广大官兵群众的大众哲学和学习成才、干事创业的强大武器。
“大家好，我叫涂超，是一名国防生。今天，我想和大家分享一下我的成长经历。”２０１７年９月２０日，宣讲团涂超在湖南大学为国防生作报告时，新颖有趣的开场白一下子把听众的距离拉近。
宣讲中，他结合军队的政策、军营的生活和自身经历，讲述了如何适应部队生活，如何发挥自身的优势特长为部队建设服务等问题。
精彩的宣讲赢得阵阵掌声。“式宣讲难以满足大家对创新理论的热切渴望。只有增强理论教育的吸引力感染力，才能当好理论宣讲的‘播火者’。”涂超说。
讲理论必须联系实际，才更有力。宣讲团为备好每一课，深入调研，广泛收集贴近主题的生动故事。今年暑假，他们到部队宣讲时，专门走进陆军某部“大功三连”，学习了解他们用党的创新理论建连育人的事迹，在随后的宣讲中，“大功三连”的精彩故事就出现在宣讲团的课件里。
宣讲团还信息网络社群化趋势，开辟了多种互动交流渠道：建立“家国情怀”等ＱＱ、微信交流群，互动交流、解疑释惑；开辟讨论专区，定期设置议题；创办“科大人文”等微信号，定期推送微文章、微动漫、微和微视频……
“将信息技术优势融入理论宣讲，并运用新兴的方式，时尚的语言，拓展了的地域时域，激发调动受众对象的学习兴趣，让党的创新理论成为易懂管用的科学指南。”国防科技大学教授黄朝峰说。
宣讲团的一场场精彩报告，让党的创新理论在受众中内化于心、外化于形，让强军思想在官兵中落地生根。
罗来龙是国防科技大学管理科学与工程专业研究生。在设计论文选题方向时，他选择了军队大型数据中心建设这一研究方向。经过两年多潜心研究，取得一系列原创性。
“我希望自己的研究方向与战场更接近。”罗来龙说，作为一名研究人员，就是要将一切科研向备战打仗聚焦。
近年来，国防科技大学研究生９０％以上的论文选题与部队战斗力建设紧密相关，在破解国防和军队信息化建设和武器装备发展瓶颈问题中，取得一批服务打赢的自主创新。
２０１６年，宣讲团杨培宇加入中国科协重大调研课题《战略高技术创新体制机制研究》课题组，并将课题作为论文选题方向。期间，他正好参加了宣讲深入推动军事融合深度发展重大战略思想的交流。他发现，自己研究的“战略高技术体系”在概念内涵和外延上与研讨的“战略新兴产业军民融合体系”有共通之处。为此，他学习了其中的理论要点和逻辑脉络，逐渐理清了课题研究思。今年４月，他不仅完成了论文结题答辩，所提交的专报通过了中国科协评审。
５年来，宣讲团参与理论教学保障活动２００多场次，科研攻关近百项，重大课题研究１２项，在国际高层次期刊发表论文６００余篇，涌现出一批优秀学子。在实现党在新形势下强军目标的引领下，越来越多的青年学子也加入到宣讲团的队伍中，宣传党的创新理论，讲述强军思想，成为强军兴军的中坚力量。