近年来，同济大学航空航天与力学学院（简称“同济航力学院”）在为无人机、微小飞机方面不断取得进展，被、、网络等新闻接连报道。尤其是该学院微小飞机实验室的昆虫动力飞机、三维打印飞机等在全国范围内取得强烈反响后，慕名拜访、参观者更是络绎不绝。
据悉，现在几乎每周都会有两到三批造访者前来该院，或来参观，或来取习；今年年初至今，造访人数已累计超过千人，其中，周边中小学学生前来参观、开展科普活动的人数占到了造访者总人数的半数以上。
2013年11月15日，上海市杨浦区教师学院附中（简称“杨教院附中”）初一年级的60余名学生在几位老师的带领下有序地来到了同济大学彰武校区。此次他们来的目的是接受航空航天教育，普及航空知识，参观同济大学航力学院及其下属的微小飞机实验室。
下午14时，在同济航力学院的电教室里，微小飞机实验室负责人沈海军教授以《同济航力学院飞机研究现状》为题，给学生们讲授了一堂生动的航空知识普及课。课堂上，沈教授以大量的图片、飞机视频资料、精美的ppt，展示了近年来该学院在新能源飞机、无人机、昆虫动力飞机以及微小飞机方面取得的丰硕。
讲授完毕，学生们兴致勃勃地参观了该学院的大学生飞机设计展厅。在那里，对照实物，沈教授仔细了几架同济自行研制的无人机的结构，发动机原理，展示了无人机航拍系统的构成等内容。接下来参观的是微小飞机实验室里，面对着十余架巴掌大小、构型各异的微小飞机，同学们表现得无比兴奋，尤其是看到最近新闻上火爆的三维打印飞机，时不时地提出各种各样各样的问题。参观到昆虫动力飞机实验台前，同学们更是惊呆了，眼前飞机居然也可以用蚱蝉来作动力！小小的苍蝇也可以做成飞机……
事实上，15日杨教院附中学生造访同济航力学院，仅是近期众多中小学生前往科普航空知识活动中的一次。据介绍，近一年来，该实验室已经相继吸引了包括北郊中学、同济中学、同济附中、控江中学、宜春中学、杨浦高中、同济小学等在内的十余所中学学生前来参观；这些参观有的是中学自己组织的，有的是同济关心下一代委员会介绍的，也有学生家长三五成群私下托人联系的。
今年4月，同济大学、同济中学和市三居民区，以“三区融合，共同育人”，关心下一代工作为主题，制定了“手拉手，心连心”的结对活动协议。该活动中的一项重要工作被命名为“同飞蓝天”工程。所谓“同飞蓝天”工程，就是同济航力学院部分承担同济中学学生的科普任务，并派出学生员参加和指导同济中学低年级的科学实践活动，深入他们的学习与生活，大手牵小手。
自从“同飞蓝天”工程实施以来，同济大学航力学院的教师已经为同济中学的学生做了了三场科普；共接待同济中学三批共140人次学生前来参观。参观的场所除了航力学院微小飞机实验室、大学生飞机设计室、飞机展厅等航空主题实验室外，还包括复合材料实验室、无损检测实验室等。这些科普活动让中学生们开了眼界，增长了航空知识，树立了志向。
值得一提的是，目前航力学院已经组织了一个由八名优秀大学生组成的员工作组，直接参与同济中学同学的学习经验交流、科学小实验、科普与主题班会等活动。与此同时，同济中学也组织了若干个科学兴趣小组，参加了同济大学学生的几个SITP（大学生科研创新）项目。其中，同济中学高二（1）班的王晓萱等同学参与了同济虎同学的SITP：新型盘型飞机设计与制作。该项目的盘形飞机已于近日成功试飞。
9月29日这一天，同济大学航力学院的微小飞机实验室里炸开了锅。此时，他们正忙着接待一批特殊参观者—十余名来自同济大学幼儿园的小朋友。当天下午，航力学院的大学生飞机设计室、飞机展厅、微小飞机实验室、飞机加工间等几个实验室同时，每个实验室里都安排有专人，负责向小参观者们耐心。
在十余名幼儿中，年龄最大的只有5岁，最小的两岁半。他们在家长的陪伴下，像般地穿梭在几个实验室之间。看看这儿，瞧瞧那儿，什么都很好奇。在飞机展厅里，一位3岁的小女孩竟突然问到：“飞机为什么能飞呀？”这个问题怎么解释好呢？还难坏了在场的沈教授。
在昆虫飞机实验台前，孩子们、家长们围得更是水泄不通。身披芯片的知了、插着电极的天牛、挂在碳纤维杆上测试拉力的苍蝇、苍蝇尾部拖着的纸飞机、昆虫标本拼成的飞机LOGO、关昆虫飞机的、昆虫标本制作的3D连环画……小朋友们简直被迷住了，个个睁大了眼睛。
参观结束后，小朋友的家长们纷纷表示感谢。一位家长说，“做为家长，此次活动令他们大开眼界，相信此次活动也必将给孩子们幼小的心灵中留下美好的记忆，影响他们一生。”
沈海军教授也表示，“来实验室里的参观的有中小学生、有企业家、专家教授、大学校长、院士，也有部级领导，但接纳幼儿园小朋友还是头一次；面对如此小的娃娃，介绍飞机，还真不知道该从何谈起。”
推荐：