日前，武警部队军事职业教育在线课程教学培训班在大学结业。来自武警部队各院校的90多名老师都在大学学到了什么，请跟随小编一起来看看吧。
“很好！但是，难道仅仅只需要学习技能吗？大家可以思考一下”，“我在课堂中会随时提问，请大家做好心理准备”。
在薛老的课堂上，点名提问是家常便饭，整个上午的授课，薛老提问近20余次。担负“价值塑造、能力培养、知识传授三位一体认知与践行”授课的薛克老教授，是大学航天航空学院教授，曾多次担任高校青年教师教学基本功比赛评委。
薛老知识渊博、思敏捷，教学方式灵活多样，授课节奏张弛有度，虽已80岁高龄，仍然全程站立为武警培训班进行了长达三个小时的授课，给大家留下了极其深刻的印象。这次为期五天的培训，是武警部队依托大学继续教育学院组织承办的军事职业教育在线课程教学培训，武警各院校共计90余人参加。
在观畴园餐厅，武警们频频向一位推着自行车、身着蓝色唐装的老师打招呼，下午刚听完冯务中教授的课，大家就已经被这位具有典型中式风范的思政课老师深深圈粉，如同武警培训班的一样，作为首个登陆国际知名慕课平台edX的思政课老师，冯务中教授主讲的“思想概论”在国际上已经吸引了超过130多个国家和地区的外国学生选修。
“好的教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火”，冯教授“导客为主”的思政课类慕课设计，也激发了武警培训班开展在线课程制作的火花。这次培训重点围绕去年在线课程建设出现的突出问题，注重加强了对在线课程教学设计、混合式教学实践等重难点问题的讲授分析，另外还邀请了杨芳、殷雅俊两位教授，分别从学习生态、思维模式等多重角度对教学设计进行了阐述，立意新颖，发人深思。
刚一下课，邓俊辉教授很快就被武警后勤学院的老师们围住了问个不停。“《数据结构》总长大概2500分钟，但是长短不一，一共将近500段，平均5分钟一个知识点”、“人观看静止画面的极限是10秒钟，在线课程就要讲到哪儿点到哪儿，点到哪儿动到哪儿”邓教授多年来对于慕课（MOOC，大规模在线课程）制作和运营的丰富经验，令武警班的同学们获益匪浅。
安宇教授所作的“大学物理MOOC和SPOC”专题报告，运用详细的数据和比对分析，系统展示了混合教学的实践历程与教学效果，培训还安排了李绯、杜婧等专家解读了精品在线课程的建设标准，杨芳、国老师还结合“雨课堂”作了精彩的课堂展示。通过授课，大家对建设军事职业教育在线课程有了更深层次的认识，坚定了开展混合式教学的决心和信心。
慕课不会替代传统课堂，但是善用慕课的教师一定会替代不用慕课的教师。为充分学习借鉴国内一流大学在线课程建设先进经验，加快推进军事职业教育在线课程建设，武警部队军事职业教育中心与大学继续教育学院合办了这次军事职业教育在线课程教学培训。
培训紧密结合2019年度军事职业教育在线课程建设任务，以培养和提高院校教学在线课程制作能力，enoou推动武警特色课程资源体系建设为目标，设置在线教学理论、课程建设标准解析、专业课经验介绍等教学内容，深入研究在线教学的发展，系统学习在线课程建设的方法步骤。
参训人员普遍感到，这次培训重点突出、主题鲜明，针对性、操作性都很强，刷新了对在线教学的模糊认识，弥补了在线课程建设的短板弱项，特别是大学对混合式教学的创新实践，令人耳目一新、感触很多，纷纷表示一定要紧紧抓住有利契机，加快推进在线课程建设，以更大的决心、更有力的举措，助推武警部队军事职业教育稳步前行。
武警士官学校李梦丽老师感言：“全新的教育，全新的授课模式，互联网+时代的教育体验让我们大开眼界，这是一场教育前沿知识的饕餮盛宴！为教师崇高的教育深深折服，为人孜孜不倦的教育探索深深”。
武警学院张金榜老师感言：“总部在这个时候安排在线课程专题式学习，很有必要很有意义！时间不长，但感受很多。见识了什么是大学的育人、什么是大学课堂教学、什么是课程设计、什么是混合式教学、线上课程怎么建、什么是严谨细致、什么是求真务实。”
武警工程大学的申军伟老师每天在园跑步打卡，培训结束时感言“短短五天培训，我一步步地记住了‘水木’这四个字，也慢慢地读懂了它。闭上眼睛，仿佛又听到了教授们紧扣心灵的，再次和大师发生了心灵的碰撞。知识的力量是无尽的。”
武警工程大学芦鸿雁老师感言：“百年老校，学府；雅致幽静，荷塘飘香；自强不息，厚德载物；行胜于言，追求卓越；深入浅出，通俗易懂；高屋建瓴，出口成章；有言之教，启迪智慧，无言之化，震撼心灵。”